āđ€āļĢāļĩāļĒāļ™āļĢāļđāđ‰āļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļē āļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡ āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļ—āļĪāļĐāļŽāļĩāđƒāļŦāļĄāđˆ āđāļĨāļ°āđ‚āļ„āļāļŦāļ™āļ­āļ‡āļ™āļēāđ‚āļĄāđ€āļ”āļĨ āđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļāļēāļĢāļžāļķāđˆāļ‡āļžāļēāļ•āļ™āđ€āļ­āļ‡āđāļĨāļ°āļˆāļąāļ”āļŠāļĢāļĢāļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āļĒāļąāđˆāļ‡āļĒāļ·āļ™

0

āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļ‚āļĄ (āļŠāļ°āđ€āļ”āļē/āļšāļ­āļĢāļ°āđ€āļžāđ‡āļ”): āļĒāļēāļ†āđˆāļēāđāļĄāļĨāļ‡āļ‰āļšāļąāļšāļāļŠāļīāļāļĢāļĢāļĄāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī “āļ‚āļĄāļ–āļķāļ‡āđƒā āđ„āļĨāđˆāđāļĄāļĨāļ‡āļāļĢāļ°āđ€āļˆāļīā

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļ‚āļĄ (āļŠāļ°āđ€āļ”āļē/āļšāļ­āļĢāļ°āđ€āļžāđ‡āļ”)" āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ ...
Continue reading
0

āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļēāļ” (āđ€āļ›āļĨāļ·āļ­āļāļĄāļąāļ‡āļ„āļļāļ”/āļ›āļĨāļĩāļāļĨāđ‰āļ§āļĒ): “āļĒāļēāđāļ”āļ‡āļ›āļĢāļ°āļˆāļģāļŠāļ§āļ™” āļŠāļĄāļēāļ™āđāļœāļĨāļžāļ·āļŠ āđāļāđ‰āđ€āļŠāļ·āđ‰āļ­āļĢāļē

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļēāļ” (āđ€āļ›āļĨāļ·āļ­āļāļĄāļąāļ‡āļ„āļļāļ”/āļ›āļĨāļĩāļāļĨāđ‰āļ§āļĒ)" āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆ...
Continue reading
0

āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāđ€āļ›āļĢāļĩāđ‰āļĒāļ§ (āļĄāļ°āļāļĢāļđāļ”/āļĄāļ°āļ™āļēāļ§): “āļĢāļ°āđ€āļšāļīāļ”āđ€āļ§āļĨāļē” āļāļąāļ”āļāļīāļ™āđ€āļžāļĨāļĩāđ‰āļĒāđāļĨāļ°āđāļĄāļĨāļ‡āļĻāļąāļ•āļĢāļđāļžāļ·āļŠ

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāđ€āļ›āļĢāļĩāđ‰āļĒāļ§ (āļĄāļ°āļāļĢāļđāļ”/āļĄāļ°āļ™āļēāļ§)" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ...
Continue reading
0

āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļˆāļ·āļ” (āļ™āđ‰āļģāļĄāļ°āļžāļĢāđ‰āļēāļ§/āļ‚āđ‰āļēāļ§): āļšāļģāļĢāļļāļ‡āļ”āļīāļ™āđƒāļŦāđ‰āļ­āļļāļ”āļĄāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒ āļŸāļ·āđ‰āļ™āļ„āļ·āļ™āļŠāļĩāļ§āļīāļ•āđƒāļŦāđ‰āđāļœāđˆāļ™āļ”āļīāļ™

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļ™āđ‰āļģāļŦāļĄāļąāļāļĢāļŠāļˆāļ·āļ” (āļ™āđ‰āļģāļĄāļ°āļžāļĢāđ‰āļēāļ§/āļ‚āđ‰āļēāļ§)" āđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļŦāđ‡...
Continue reading
0

āļˆāļļāļĨāļīāļ™āļ—āļĢāļĩāļĒāđŒāļˆāļēāļ§āļ›āļĨāļ§āļ: āļžāļĨāļąāļ‡āļĒāđˆāļ­āļĒāļŠāļĨāļēāļĒāļˆāļēāļāļ˜āļĢāļĢāļĄāļŠāļēāļ•āļī āļŦāļēāđ„āļ”āđ‰āđƒāļ™āļ›āđˆāļēāđ„āļœāđˆ

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļˆāļļāļĨāļīāļ™āļ—āļĢāļĩāļĒāđŒāļˆāļēāļ§āļ›āļĨāļ§āļ" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļŦāđ‡āļ™āļ āļēāļž āđāļĨāļ°āđ€āļ™...
Continue reading
0

āļ›āļļāđ‹āļĒāđ„āļĄāđˆāļāļĨāļąāļšāļāļ­āļ‡: āļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļĄāđˆāđ‚āļˆāđ‰ āļ—āļģāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ„āļĄāđˆāļĢāđ‰āļ­āļ™ āđ„āļĄāđˆāđ€āļŦāļĄāđ‡āļ™

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļ›āļļāđ‹āļĒāđ„āļĄāđˆāļāļĨāļąāļšāļāļ­āļ‡ āļŠāļđāļ•āļĢāļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāđāļĄāđˆāđ‚āļˆāđ‰" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļ›āļāļīāļšāļą...
Continue reading
0

āļāļēāļĢāļ—āļģāļ™āļēāđ‚āļĒāļ™: āļ›āļĢāļ°āļŦāļĒāļąāļ”āđ€āļĄāļĨāđ‡āļ”āļžāļąāļ™āļ˜āļļāđŒ āļ‚āđ‰āļēāļ§āđāļ•āļāļāļ­āļ”āļĩ āļĨāļ”āļ•āđ‰āļ™āļ—āļļāļ™āļŠāļēāļ§āļ™āļē

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āļāļēāļĢāļ—āļģāļ™āļēāđ‚āļĒāļ™" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āļ›āļāļīāļšāļąāļ•āļīāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡ āđāļĨāļ°āļŠāļ­āļ”āļ„āļĨāđ‰āļ­āļ‡āļāļą...
Continue reading
0

3 āļŦāđˆāļ§āļ‡ 2 āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚: āļŠāļĢāļļāļ›āļŦāļĨāļąāļāļ›āļĢāļąāļŠāļāļēāđ€āļĻāļĢāļĐāļāļāļīāļˆāļžāļ­āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ”

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "3 āļŦāđˆāļ§āļ‡ 2 āđ€āļ‡āļ·āđˆāļ­āļ™āđ„āļ‚" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļ‡āđˆāļēāļĒāļ—āļĩāđˆāļŠāļļāļ” āđ€āļŦāļĄāļ·āļ­āļ™āļˆāļąāļšāļĄāļ·āļ­āļ—...
Continue reading
0

āđāļāđ‰āļĄāļĨāļīāļ‡ (Monkey Cheek): āļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļžāļąāļāļ™āđ‰āļģāļĢāļ­āļĢāļ°āļšāļēāļĒ āđāļāđ‰āļ™āđ‰āļģāļ—āđˆāļ§āļĄāļ‰āļšāļąāļšāļžāļĢāļ°āļĢāļēāļŠāļē

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ "āđāļāđ‰āļĄāļĨāļīāļ‡ (Monkey Cheek)" āđ‚āļ”āļĒāđ€āļ™āđ‰āļ™āļ āļēāļĐāļēāļ—āļĩāđˆāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļšāđ€āļāļĐāļ•āļĢ...
Continue reading
0

āļŦāļąāļ§āļ„āļąāļ™āļ™āļēāļ—āļ­āļ‡āļ„āļģ: āđ€āļ›āļĨāļĩāđˆāļĒāļ™āļžāļ·āđ‰āļ™āļ—āļĩāđˆāļ—āļēāļ‡āđ€āļ”āļīāļ™āđ‚āļĨāđˆāļ‡āđ† āđƒāļŦāđ‰āđ€āļ›āđ‡āļ™āđ€āļ‡āļīāļ™āđ€āļ›āđ‡āļ™āļ—āļ­āļ‡

āļ™āļĩāđˆāļ„āļ·āļ­āļšāļ—āļ„āļ§āļēāļĄāļ‰āļšāļąāļšāļŠāļĄāļšāļđāļĢāļ“āđŒāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļšāļŠāđˆāļ­āļ‡ "āđ€āļāļĐāļ•āļĢāļĻāļēāļŠāļ•āļĢāđŒ: āļ‰āļšāļąāļšāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļ‡āđˆāļēāļĒ" āļ„āļĢāļąāļš āļœāļĄāđ„āļ”āđ‰āđ€āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļĢāļĩāļĒāļ‡āđ€āļ™āļ·āđ‰āļ­āļŦāļēāđƒāļŦāđ‰āļāļĢāļ°āļŠāļą...
Continue reading

Online store of household appliances and electronics

Then the question arises: where’s the content? Not there yet? That’s not so bad, there’s dummy copy to the rescue. But worse, what if the fish doesn’t fit in the can, the foot’s to big for the boot? Or to small? To short sentences, to many headings, images too large for the proposed design, or too small, or they fit in but it looks iffy for reasons.

A client that’s unhappy for a reason is a problem, a client that’s unhappy though he or her can’t quite put a finger on it is worse. Chances are there wasn’t collaboration, communication, and checkpoints, there wasn’t a process agreed upon or specified with the granularity required. It’s content strategy gone awry right from the start. If that’s what you think how bout the other way around? How can you evaluate content without design? No typography, no colors, no layout, no styles, all those things that convey the important signals that go beyond the mere textual, hierarchies of information, weight, emphasis, oblique stresses, priorities, all those subtle cues that also have visual and emotional appeal to the reader.

Read more